Architectuur en erfgoed
Gebouwen vertellen verhalen – over wie we zijn, waar we vandaan komen en hoe onze stad zich ontwikkelt. Met deze leerlijn ontdekken leerlingen erfgoed en architectuur op hun eigen niveau. Ze leren met nieuwe ogen kijken naar hun straat, wijk en stad, en ontdekken hun plek in de gebouwde omgeving.
Waarom architectuur en erfgoed?
Elke stad draagt sporen van haar verleden. Je ziet het in bakstenen, pleinen en straatnamen. In wat gebouwd werd, maar ook in wat verdween.
Wat betekent het om ergens te wonen? Wat zegt een gebouw over de tijd waarin het werd gebouwd? En hoe ziet de stad van morgen eruit?
In deze lessenreeks nemen we leerlingen mee in de wereld van erfgoed, bouwen en verbeelding. Van het eigen huis tot het hart van Heerlen – met elke stap groeit hun kijk op hun omgeving én hun rol daarin.
Architectuur en erfgoed voor groep 1 en 2
Architect Anna vraagt raad
Waar woon jij? En wat maakt iets tot een huis? Samen verkennen we het begrip ‘wonen’. Met verhalen, gesprekken en beeldende opdrachten onderzoeken kleuters wat een huis nodig heeft. Is het een plek om te slapen? Te spelen? Te dromen?
Hun ideeën krijgen vorm in maquettes en tekeningen: een droomhut, een huis van de toekomst, een huis dat niemand anders ooit bedacht heeft. Zo groeit hun woordenschat én hun verwondering.
Praktische informatie
- Doelgroep: groep 1, 2
- Vermogens:
- Duur:
- Locatie: school
- Kosten:
- Reserveren of meer informatie: neem contact op met Raphaël Coenen
Architectuur en erfgoed voor groep 3 en 4
Op pad met de buurtexpert
Met ogen wijd open trekken de leerlingen de wijk in. Wat staat daar? Waarom is dat gebouw zo hoog? Wat gebeurt er binnenin?
Tijdens een wandeling met een buurtexpert worden ze speurders van hun eigen omgeving. Ze ontdekken functies van gebouwen en leren hoe je dat aan de buitenkant kunt zien.
Terug op school ontwerpen ze hun eigen gebouw in 3D. Zo groeit het besef dat ook zij vormgevers kunnen zijn van de wereld om hen heen.
Praktische informatie
- Doelgroep: groep 3, 4
- Vermogens:
- Duur:
- Locatie: school
- Kosten:
- Reserveren of meer informatie: neem contact op met Raphaël Coenen
Architectuur en erfgoed voor groep 5 en 6
Bouwen in Heerlen
De leerlingen trekken het centrum in en ontdekken hoe materialen, vormen en kleuren het karakter van een gebouw bepalen. Ze leren over natuurlijke en door mensen gemaakte materialen, constructies en bouwtechnieken.
Telkens gaan ze aan de slag met een ontwerpvraag én een beeldende opdracht. Waarom glas? Wat zegt beton over een tijdsgeest? De stad wordt een boek waarin ze leren lezen – én hun eigen hoofdstuk schrijven.
Praktische informatie
- Doelgroep: groep 5, 6
- Vermogens:
- Duur:
- Locatie: school
- Kosten:
- Reserveren of meer informatie: neem contact op met Raphaël Coenen
Architectuur en erfgoed voor groep 7 en 8
De mens maakt de stad
In het stadshart ontrafelen leerlingen de lagen van de tijd. Elk gebouw is ooit ontworpen met een reden. Wat vertellen die gevels ons vandaag?
Tijdens een stadsspel ontdekken ze de geschiedenis van Heerlen en zien hoe de stad voortdurend verandert. In drie lessen werken ze toe naar hun eigen ontwerp: een gebouw voor de toekomst, geïnspireerd op het verleden. Zo worden ze niet alleen kijkers, maar ook denkers én makers van hun omgeving.
Praktische informatie
- Doelgroep: groep 7, 8
- Vermogens:
- Duur:
- Locatie: school
- Kosten:
- Reserveren of meer informatie: neem contact op met Raphaël Coenen
Meer informatie
Voor meer informatie over deze activiteit kun je contact opnemen met  Raphael Coenen.