Droneshot van SCHUNCK Glaspaleis. Het dak, Pancratiusplein en de omliggende gebouwen op de achtergrond zijn zichtbaar.

Peutz vs. de rest

Ontdek Heerlen door de ogen van architecten en ontdek hoe bouwstijlen elkaar versterken én uitdagen. 

Wat is ‘Peutz vs. de rest’?

Peutz vs. de rest is een architectuurtocht door het centrum van Heerlen. Leerlingen volgen zelfstandig of in kleine groepjes een route met behulp van een magazine. Tijdens de tocht bezoeken ze bijzondere en karakteristieke gebouwen en krijgen ze afwisselende opdrachten die hen laten kijken, vergelijken en interpreteren.

Kijken naar Peutz én anderen

Leerlingen ontdekken het werk van architect Frits Peutz en zetten dit af tegen andere architecten en bouwstijlen in de stad. Door deze vergelijking zien zij hoe veelzijdig Heerlen is opgebouwd en wordt architectuur begrijpelijk en toegankelijk.

Wat leren leerlingen?

De opdrachten stimuleren het reflecterend én onderzoekend vermogen. Leerlingen leren kijken naar vorm, functie en betekenis, en ontwikkelen zo een bredere blik op de stad en haar geschiedenis.

Praktische informatie

  • Doelgroep: HAVO en VWO, leerjaar 3 t/m 5 (met name CKV‑leerlingen)
  • Vermogens: reflecterend en onderzoekend vermogen
  • Duur: ca. 1 tot 1,5 uur
  • Locatie: start bij het SCHUNCK Glaspaleis
  • Kosten: geen
  • Voor meer informatie en aanmelden neem je contact op met Eddy Thonon

 

 

Over onze architectuur programma's 

Architectuur is overal: in het klaslokaal, in de straat en in het hart van de stad. Gebouwen vertellen iets over het verleden, over ambities en over wat een gemeenschap nodig heeft. Juist daarom hoort architectuur in het onderwijs. Het nodigt uit tot kijken, onderzoeken en in gesprek gaan.

Bij SCHUNCK helpen we leerlingen om al makend en onderzoekend grip te krijgen op hun leefomgeving. Onze projecten over architectuur en stad sluiten aan bij kunst, erfgoed en geschiedenis, en zijn geschikt voor alle leeftijden. Van de eerste ontdekkingstocht van jonge kinderen in hun wijk tot het analyseren van stadsontwikkeling in het voortgezet onderwijs.

De programma’s passen binnen de doorlopende leerlijn van het primair onderwijs en bij CKV in het voortgezet onderwijs. Leerlingen werken afwisselend in de klas, op straat of in het Glaspaleis. Altijd met aandacht voor beleving, kwaliteit en inhoud. Kies het programma dat past bij jouw groep en ontdek samen hoe architectuur het verhaal van een stad laat zien.